随着AIGC（人工智能生成内容）技术在文本生成、图像创作、视频制作等方面的持续突破，越来越多的人开始使用AIGC工具辅助完成写报告、生成代码、制作图文视频等任务，极大提升了学习与工作的效率。

本课程不仅介绍AIGC的基本原理与主流工具，更聚焦于其在创新、创业和创意表达方面的实际应用。通过项目化教学，学生将掌握如何用AIGC制定学习计划、生成考试试题、制作宣传海报、生成短视频、打造品牌形象，并开发智能体和赋能创新创业项目。

通过学习本课程，不仅能提升你使用AIGC的能力，更能让你在内容创作、项目展示、市场营销和创业实践中抢占先机。课程强调实战导向、任务驱动，帮助你将灵感变成成果，将创意转化为价值，是提升数字素养与综合创新能力的理想课程选择。

本课程以“打开AIGC大门、助力学习提升、启迪创新应用”为目标，为学生提供AIGC的基础知识，使学生初步了解AIGC的基本概念、发展历史、常用工具、应用领域和对人类社会的深远影响；通过介绍文本生成、图像生成、视频生成等技术应用，并借助国内主流AIGC平台文本创作及图像视频创作项目，在提高学生对AIGC兴趣的同时，锻炼相应的项目开发能力；通过AIGC赋能全新、创业及创意项目实践，学生接触到AIGC的综合应用，为学生结合专业与职业进行创新创业打开创新思维大门。

1. 知识目标

1）了解AIGC的基本概念及发展历史并准备创作环境；

2）熟悉AIGC文本技术及使用；

3）熟悉AIGC图像视频生成技术及使用；

4）熟悉AIGC技术在电商运营中的使用；

5）熟悉AIGC技术在创新创业大赛中的作用；

6）熟悉利用智能体技术开发创意应用的过程；

7）熟悉AIGC技术帮助职业生涯发展；

8）熟悉AIGC技术在办公效率提升中的使用；

2. 能力目标

1）能根据需求准备AIGC开发环境；

2）能基于某门课程准备学习方案及相关资料；

3）能运用图像视频生成技术创作校园活动宣传资料；

4）能利用AIGC为店铺产品推广宣传并设计形象；

5）能通过AIGC为创新创业大赛寻找方向凝练赛题生成计划书并准备路演资料；

6）能根据需求开发校内外应用的智能体

7）能通过AIGC整理简历面试职业生涯规划与发展等资料；

8）能通过AIGC整理会议纪要等日常工作提升办公效率；

3. 素质目标

1）具有核对内容的质量意识、防范虚假诈骗等方面的安全意识、逐步调优的工匠精神和充分利用AIGC启发思维的创新意识；

2）具有集体意识和团队合作精神；

3）具有敬业爱岗精神和人文素养；

4）熟悉AIGC开发流程和提示词规划原则，具有良好的创作习惯。